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Publicaciones ( 5826)

Revista Pensamiento Iberoamericano: Juntos por un una Iberoamérica justa y sostenible
SEGIB, Mayo 2023

La estructura social de la Argentina en las últimas dos décadas: una mirada desde la heterogeneidad estructural
CEPAL - División de Desarrollo Social, Mayo 2023

Findings on Policy Integration and Coordination to Inform the European Child Guarantee A Rapid Evidence Assessment
UNICEF, Octubre 2021

Good practices and lessons for meaningful engagement of Organisations of Persons with Disabilities in disability assessment process
Development Pathways, Diciembre 2022

AI and education. Guidance for policy-makers
UNESCO, 2023

World Employment and Social Outlook. Trends 2023
OIT, Mayo 2023

Panorama Social de América Latina y el Caribe, 2022. Resumen ejecutivo: formato accesible
CEPAL, Mayo 2023

La incorporación del origen étnico indígena en los registros administrativos de la Ciudad de México
CEPAL - Sede Subregional en México, Mayo 2023

¿Un buen comienzo? Desigualdades y opciones de política para facilitar la transición de la escuela al mercado laboral de los jóvenes
CEPAL - División de Desarrollo Económico , Mayo 2023

Personas con discapacidad e inclusión laboral en América Latina y el Caribe: principales desafíos de los sistemas de protección social
CEPAL, marzo 2023

LA PANDEMIA DE COVID-19 COMO OPORTUNIDAD DE CAMBIO AVANZAR HACIA LA SALUD UNIVERSAL EN AMÉRICA LATINA
CEPAL, marzo 2023

Fortalecimiento de los sistemas de pensiones con la seguridad social y la sostenibilidad en el centro: elementos para la discusión de reformas previsionales en América Latina a partir de la experiencia comparada
CEPAL, marzo 2023

Memoria del Segundo Seminario Regional de Desarrollo Social
CEPAL, abril 2023

Prestaciones familiares y cuidados de larga duración: lecciones de Europa y apuestas estratégicas para un Estado de bienestar en América Latina
CEPAL - División de Desarrollo Social, Abril 2023

Marco de acción para garantizar el derecho a la educación: herramientas para la inclusión educativa de personas en contexto de movilidad; reconstruir sin ladrillos
UNESCO-Educación 2030, noviembre 2022

Derechos sin fronteras: Un compromiso por la niñez migrante y refugiada en las Américas
El diálogo. Liderazgo para las Américas, Febrero 2023

Las instituciones de educación superior interculturales e indígenas en América Latina: documento de información
UNESCO, Febrero de 2023

¿Quién cree que los ricos compran los resultados de las elecciones en las Américas?
LAPOP Vanderbilt University, febrero de 2023

Formación para el trabajo: desarrollo de una herramienta de aprendizaje automatizado para la recomendación de planes formativos en Chile
CEPAL, Febrero de 2023

Advocating for universal social security: how to win hearts and minds
ACT Development Pathways, febrero de 2023

Medición de la discapacidad a través de los registros administrativos de educación en América Latina: diagnóstico y recomendaciones para avanzar hacia la armonización regional
CEPAL, enero de 2023

Panorama Social de América Latina y el Caribe 2022: la transformación de la educación como base para el desarrollo sostenible RESUMEN EJECUTIVO
CEPAL, enero 2023

Emergency social protection against the impacts of the pandemic in Latin America and the Caribbean: evidence and lessons learned for universal, comprehensive, sustainable and resilient social protection systems
CEPAL, febrero de 2023

Derechos sin fronteras: Un compromiso por la niñez migrante y refugiada en las Américas
Grupo de trabajo para la niñez migrante,

La seguridad social de las personas artistas en Iberoamérica
OISS OEI AECID, 22 de febrero de 2022

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