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Publicaciones ( 1022)

Inequidades en el desarrollo en la primera infancia Qué indican los datos Pruebas de las Encuestas de Indicadores Múltiples por Conglomerados
UNICEF, Febrero de 2012
Filosofia para crianças no contexto educativo português. Subsídios para uma proposta
Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación Boletin 58/3, Organización de Estados Iberoamericanos, Marzo, 2012
Estado mundial de la Infancia 2012: Niñas y niños en un mundo urbano
UNICEF, Febrero 2012
Migración, cuidado y sostenibilidad de la vida
CIDES-UMSA, 2010
Educación de la sexualidad y prevención de las ITS y el VIH/sida desde los enfoques de género, de derechos y sociocultural. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL
Ministerio de Educación de Cuba, Fondo Mundial de la Lucha contra el SIDA, la Tuberculosis y la Malaria, PNUD, UNFPA, UNESCO, 2011
Presentación: “e-chicas super-matemáticas. Clubes de Matemáticas, Ciencia y Tecnología para superar la brecha digital“
Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF), Febrero de 2012
Garantía y realización del derecho a la educación en América Latina: los avances en la igualdad en el goce y ejercicio del derecho de las mujeres a la educación
Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer - CLADEM, Octubre de 2011
Estado Mundial de la Infancia 2012: Niñas y niños en un mundo urbano
UNICEF, Febrero de 2012
Guía para estimar la pobreza infantil. Información para avanzar en el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
División de Desarrollo Social - CEPAL - UNICEF, Febrero de 2012
La larga marcha hacia la revolución digital en las escuelas. Análisis de la implementación de políticas TIC en educación a partir de la experiencia del Plan Ceibal y el modelo uno a uno en Uruguay
OEI - Revista Iberoamericana de Educación Núm. 58-1,
Nuevas infancias y adolescencias (Revista Educación y Pedagogía. Núm.60)
Universidad de Antioquia - Facultad de Educación, Diciembre de 2011
Incluir, sumar y escuchar: Infancia y adolescencia indígena
UNICEF - Ministerio de Desarrollo Social, Noviembre de 2011
Children of Haiti two years after. What is changing? Who is making the change?
, Enero de 2012
Boletín Nº 3: "Cuidado en la infancia. Oportunidades de estimulación y socialización - Niñez y adolescencia en la Argentina urbana en 2010"
Observatorio de la Deuda Social Argentina- Universidad Católica Argentina, Diciembre de 2011
Challenges Bulletin Number 13: “The right to an identity: birth registration in Latin America and the Caribbean“.
CEPAL - UNICEF, December 2011
Boletín Desafíos No 13: “El derecho a la identidad: Los registros de nacimiento en América Latina y el Caribe“
CEPAL - UNICEF, Diciembre de 2011
Cuidado en la infancia. Oportunidades de estimulación y socialización. Niñez y adolescencia en la Argentina urbana en 2010
ODSA UCA, Noviembre 2011
Cuaderno de trabajo: “Prevención y detección precoz del maltrato infantil: revisión de estrategias e intervenciónes desde los servicios sanitarios“
Consejería de Salud - Seríe salud y buen trato a la infancia y adolescencia en Andalucía, Noviembre de 2011
Artículo - La reproducción intergeneracional de las desigualdades educativas: límites y oportunidades de la democracia
Revista de Educación (Núm Extradordinario), Noviembre de 2011
Publicación CEPAL-UNICEF: Estrategia de reducción de la morbimortalidad materna, perinatal e infantil
CEPAL-UNICEF, Noviembre 2011
Publicación CEPAL-UNICEF: Hospedaje Estudiantil en Familia
CEPAL-UNICEF, Noviembre 2011
Informe “Las niñas a clase: una cuestión de justicia“
Entreculturas, Noviembre de 2011
Publicación CEPAL: Infancia en América Latina: Privaciones habitacionales y desarrollo de capital humano
División de Desarrollo Social -CEPAL, Noviembre de 2011
Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infancia
Universidad de Barcelona (Revista de Educación Núm.356/ Sept-Dic 2011), Septiembre de 2011
Informe: "Diangóstico de la Educación Parvularia. Estudio de cincuenta centros educacionales en la Región Metropolitana de Chile"
OEI - Instituto IDEA, 2010

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