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Publicaciones ( 22)

Jóvenes NiNi en Argentina: ¿de verdad no trabajan?. Capítulo del libro: "(Re)significando a los jóvenes que ni estudian ni trabajan. Una mirada crítica a partir de 14 realidades. El Colegio Mexiquense A.C."
El Colegio Mexiquense A.C,
Índice de Rezago Social 2020 a nivel nacional, estatal, municipal y localidad
CONEVAL, Mayo 2021
El Progresa-Oportunidades-Prospera, a veinte años de su creación
CONEVAL, 2019
Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en México
CEPAL - División de Desarrollo Social, Mayo 2021
Estimation du coût des transferts monétaires de la politique nationale de protection et de promotion sociales (PNPPS) en Haïti
CEPAL, Agosto 2020
Otro mundo es posible si otra escuela es viable. Ocho propuestas para replantearnos la escuela y la educación durante y después de la pandemia de COVID-19
GESIP, Agosto 2020
Barreras sistémicas y discriminación en el acceso a financiamiento para la mujer: el caso de la cadena del turismo rural en Sacatepéquez (Guatemala)
CEPAL - Sede Subregional de México, Junio 2020
Situación de las juventudes rurales en América Latina y el Caribe
Maia Guiskin, Diciembre 2019
Por mi raza hablará la desigualdad. Efectos de las características étnico-raciales en la desigualdad de oportunidades en México.
Oxfam - México, Agosto 2019
Ciencia. Revista de la Academia Mexicana de Ciencias
Academia Mexicana de Ciencias, Octubre 2017
Ciencia. Revista de la Academia Mexicana de Ciencias
Academia Mexicana de Ciencias, Enero 2019
Guía práctica ¿Qué funciona y qué no en desarrollo laboral juvenil?
CONEVAL, Diciembre 2018
Informe Desigualdades 2018 en México
El Colegio de México, Mayo 2018
Aprender mejor: Políticas públicas para el desarrollo de habilidades
BID, Agosto 2017
Análisis de políticas públicas en educación básica de personas jóvenes y adultas. Un estudio comparativo entre Brasil y México
OEI - Revista Iberoamericana de Educación (Número especial 69/1), Septiembre 2015
Declaración de Veracruz: “Educación, innovación y cultura en un mundo en transformación
XXIV Cumbre Iberoaméricana , Diciembre, 2014
La desigualdad de género comienza en la infancia. Manual teórico-metodológico para transversalizar la perspectiva de género en la programación con enfoque sobre derechos de la infancia
Red por los Derechos de la Infancia en México, Diciembre 2013
Pobreza y derechos sociales de niñas, niños y adolescentes en México, 2008-2010
CONEVAL, 2012
Pobreza y derechos sociales de niñas, niños y adolescentes en México, 2008-2010
UNICEF, CONEVAL, 2011
El alcoholismo en la juventud
, 17 de septiembre del 2013
México: Programa Nacional de Juventud 2008 - 2012
Instituto Mexicano de la Juventud IMJUVE, México, D.F, 2008
La Situación Actual de los Jóvenes en México
IMJUVE México, 2011

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