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Publicaciones ( 5919)

¿Por qué las personas contactan a las autoridades locales?
Vanderbilt University, Julio 2018

Informe sobre el desarrollo mundial 2018. Aprender para hacer realidad la promesa de la educación
Banco Mundial, Julio 2018

¿Cuál es el alcance de las transferencias no contributivas en América Latina? Discrepancias entre encuestas y registros
CEPAL - División de Estadísticas, Julio 2018

Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 77 Núm. 1 (2018): Calidad de la formación docente: propuestas evaluativas innovadoras
OEI, Julio 2018

Metodología para la medición de la pobreza en los municipios de México, 2015
CONEVAL, 2018

The Rise of the Robot Reserve Army: Automation and the Future of Economic Development, Work, and Wages in Developing Countries - Working Paper 487
Center for Global Development, Julio 2018

Manual de Mitos y Realidades sobre la Migración en Chile
Fundación Ebert, Diciembre 2017

El trabajo de cuidados y los trabajadores del cuidado para un futuro con trabajo decente
OIT, Junio 2018

Promoting equality. An interregional perspective
Naciones Unidas, Junio 2018

Notas de la CEPAL núm.96
CEPAL, Junio 2018

Employment Situation in Latin America and the Caribbean. Labour market participation of older persons: needs and options
CEPAL - OIT, Mayo 2018

Panorama de la migración internacional en el Caribe
CEPAL - CELADE (División de Población), Mayo 2018

Welfare Conditionality project: final findings
Welfare Conditional project, Abril 2018

Global Humanitarian Assistance Report 2018
Development Initiatives, Junio 2018

The Research Agenda on Multidimensional Poverty Measurement: Important and As-yet Unanswered Questions
OPHI, Junio 2018

World Inequality Report 2018. Executive report
World We World Wealth and Income Database, Enero 2018

Hoja de datos regional de las Américas. Estimación mundial sobre el trabajo infantil y la esclavitud moderna 2017
OIT, Junio 2018

Multidimensional Poverty Measures as Relevant Policy Tools
OPHI, Junio 2018

Informe Desigualdades 2018 en México
El Colegio de México, Mayo 2018

Documento de Investigación 1: Lectura e Inclusión Cultural en el contexto de la Cibercultura.
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Marzo, 2018.

Documento de Trabajo 4: Lectura del Clic. Una introducción al uso didáctico del hipertexto
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Marzo, 2018.

Documento de Trabajo 3: Comprensión Lectora en clave Intercultural: una revisión del presente; perspectivas de futuro
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Marzo 2017

Documento de Trabajo 2. Alfabetizaciones, ciudadanía y educación. Lecturas de/desde lo precario
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Enero 2017

Documento de Trabajo 1. Estructuras Educativas y Pedagogía Hospitalaria. Desafíos para (re)pensar la Educación Inclusiva
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Enero 2017

Educación Lectora, Fácil Lectura y Nuevas Identidades Educativas. Desafíos y posibilidades desde la Inclusión y la Interculturalidad
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Diciembre 2016

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