Red de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe
Plataforma virtual para la difusión de conocimiento sobre desarrollo social

Publicaciones ( 5963)

El estado actual de la integración en Centroamérica
CEPAL México - Serie Estudios y Perspectivas, Agosto 2011
Prevenir la violencia a través del aprendizaje en la primera infancia
Centro de excelencia para el desarrollo de la primera infancia –CEECD- www.excellence-earlychildhood.ca, 2008
Alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos
Colección Metas Educativas 2021. Fundación Santillana / OEI / AECID , Madrid, 2011
Universalismo básico Una nueva política social para América Latina
Banco Interamericano de Desarrollo BID, México, D.F. Noviembre de 2006
La primera infancia (0-6 años) y su futuro
Colección Metas Educativas 2021. Editan Santillana y OEI con el apoyo de la AECID, Madrid, 2011
Nuevas perspectivas en la utilización de las TIC - Informe 2010
Observatorio de la Infancia de Andalucía / FASS, 2011
Educación especial e inclusión educativa: estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas
Oficina Unesco Santiago y Ministerio de Educación de España, Santiago de Chile, junio de 2011
La brecha de infraestructura en América Latina y el Caribe
CEPAL Serie Recursos Naturales e Infraestructura, Julio de 2011
México: Programa Nacional de Juventud 2008 - 2012
Instituto Mexicano de la Juventud IMJUVE, México, D.F, 2008
Global Humanitarian Assistance Report 2011
Development Initiatives , July 2011
Agricultura y cambio climático: instituciones, políticas e innovación
CEPAL Serie Seminarios y Conferencias, Noviembre de 2010
La Situación actual de la primera infancia y perspectivas de la atención integral en Paraguay
Plan Nacional de desarrollo integral de la primera infancia 2011-2020 / UNICEF Paraguay , Asunción, Paraguay - Junio 2011



Viendo 25 items : 4526 - 4550 de 5963    

 

© ReDeSoc - Red de Desarrollo Social de América Latina y El Caribe.
redesoc@un.org
CEPAL - Naciones Unidas
Dirección: Avda. Dag Hammarsjold 3477 Vitacura, Santiago, Chile