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Este proyecto se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo. Para ello, el grupo de jóvenes realizadores recorrieron 8 países de Iberoamérica buscando experiencias, como la colombiana Escuela Nueva, que promueve un nuevo paradigma de aprendizaje, modificando el modelo educativo convencional, centrado en el docente, a un modelo participativo y de aprendizaje cooperativo centrado en el estudiante. |
