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Los datos que se presentan nos sitúan ante la realidad concreta del uso y la valoración que de estas tecnologías hacen los menores de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guatemala, México y Perú. Los educadores, los padres, las empresas, las instituciones y la sociedad en general pueden encontrar en este libro datos, ideas y argumentos que les lleven a trabajar con el objetivo de velar por que las TIC sean una herramienta que favorezca el crecimiento personal de los niños y adolescentes. |
