| Autor institucional : | UNESCO cluster Mercosur / Ministerio de Educación y Cultura Uruguay |
| Autor/Autores: | Marcelo Morales Compilador |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| Alcance geográfico: | Nacional |
| Publicado en: | Uruguay |
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| Resumen: | El Proyecto “Formación de equipos técnicos para la elaboración de propuestas de política educativa”. Constituye una de las iniciativas para políticas directamente relacionadas con el programa EPT y el PREALC, referida a cuatro áreas temáticas: Educación de la Primera Infancia, Educación No Formal, Educación Media y Educación Terciaria.
La serie que se publica en esta oportunidad recoge los aportes de los profesionales nacionales y extranjeros que participaron en los Talleres y Seminarios que se organizaron. Su contenido no solo refeja los aportes producidos en el período de aplicación del Proyecto, sino también las políticas desarrolladas desde el año 2005, en las cuatro áreas seleccionadas. Este documento pretende revisar el ámbito de la educación y el aprendizaje que tiene como sujetos a los jóvenes y adultos, en particular aquellos que no han completado la educación básica, y que tiene lugar a menudo fuera de la educación formal. La revisión parte de las reformas educativas en marcha en distintos países y regiones del mundo y tiene en cuenta la revolución en las tecnologías de la información y la comunicación que afecta a todos, aunque de forma muy desigual. Esta revisión de la educación no formal, que toma en cuenta las tendencias históricas y que contrasta las experiencias actuales de distintas sociedades, está orientada a ser un insumo en el debate educativo actual en Uruguay, vinculado con la promulgación reciente de la Ley General de Educación que instala a la educación no-formal como parte del sistema educativo nacional |
