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Educación e Igualdad: la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas en Latinoamérica

 

Autor institucional : campanaderechoeducacion.org
Autor/Autores: Raúl Díaz, María Laura Diez y Sofía Thisted
Fecha de publicación: marzo 2009
Alcance geográfico: Regional
Publicado en: Regional
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Resumen: Este documento tiene base en otros informes y una primera etapa de consulta a organizaciones indígenas, realizada por la CLADE en el 2008. El estudio identifica las iniciativas que, en las últimas décadas, han procurado trabajar la educación de los pueblos “originarios”. El informe defiende la construcción de espacios interculturales en los cuales las cosmovisiones interactúen “en igualdad de condiciones, haciendo posible la confrontación y debate de principios y contenidos de saber y de identidad”. La educación intercultural no debe ser apenas para los grupos considerados "minorías", sino para todos y todas.
   

 

 

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