| Autor institucional : | OEI/CEPAL |
| Autor/Autores: | División de Desarrollo Social - CEPAL |
| Fecha de publicación: | Agosto 2009 - Santiago, Chile |
| Alcance geográfico: | Regional |
| Publicado en: | Regional |
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| Resumen: | Como parte del objetivo de impulsar el debate y los acuerdos a nivel iberoamericano en torno a las metas, OEI acordó con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de las Naciones Unidas efectuar un estudio que permitiera estimar los costos financieros de alcanzar las metas de carácter cuantificable.
Representa un esfuerzo tanto en lo referido a la recolección de los indicadores necesarios para efectuar los diagnósticos y mensurar los costos actuales las distintas esferas de actuación educativa nacional, como para establecer un sistema de estimación y proyección de los costos futuros que significa ir alcanzando progresivamente las metas generales y específicas recientemente propuestas. El estudio tiene un doble objetivo. Por un lado, busca establecer los costos de alcanzar progresivamente las metas tanto al año 2015 (como hito de evaluación parcial, coincidente con el año establecido para alcanzar los Objetivos de desarrollo del Milenio establecidos en la Asamblea General de Naciones Unidas en año 2000) y luego al año 2021. Pero por otro lado, debe calibrar los niveles de logro posibles de dichas metas, en forma acorde con la realidad educativa de cada uno de los países de la región, su capacidad para hacer esfuerzos financieros para movilizar recursos adicionales provenientes de los propios ingresos fiscales, así como la posibilidad y viabilidad de establecer mecanismos de financiamiento de carácter multilateral. |
