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El objetivo del estudio es conocer cuáles han sido las iniciativas que los países han emprendido a nivel regional, subregional y nacional en educación para el desarrollo sostenible y/o en educación ambiental, en el marco del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS). Esto con el fin de conocer el grado de avance del DEDS en la región a nivel de políticas. Se entenderán por iniciativas regionales, subregionales y nacionales a los compromisos, políticas, estrategias, planes y/o programas que se apliquen en esos niveles. Entre los objetivos específicos de este estudio se encuentran: conocer cuáles son las principales características del avance del DEDS en la región y las iniciativas regionales, subregionales y conocer las iniciativas nacionales que han emprendido los países latinoamericanos y caribeños en el marco del DEDS.
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