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En este estudio de caso, elaborado en el marco del proyecto “Cerrando brechas educativas en México y Guatemala”, se analizan las brechas educativas que afectan a niñas, niños y adolescentes en Oaxaca, con especial atención a las poblaciones indígenas y rurales y a otros grupos en condiciones de vulnerabilidad.
En el estudio se combina evidencia cuantitativa con metodologías cualitativas participativas, incluyendo entrevistas, grupos focales, talleres y observación directa en comunidades. A partir de las voces de estudiantes, docentes, familias, autoridades y otros actores del territorio, se identifican los principales obstáculos que limitan el ejercicio efectivo del derecho a la educación y los factores que contribuyen a su persistencia. Con base en los hallazgos se busca fortalecer la formulación de políticas públicas basadas en evidencia, sensibles a los contextos locales y orientadas a reducir las desigualdades educativas en Oaxaca. |
