| Resumen: |
Los análisis que presenta este informe anual, el sexto que difunde el INEE, revisten especial interés para las autoridades educativas del país por su perspectiva dinámica. Esta novedosa visión de la forma en que evoluciona la calidad de la educación básica ha sido posible por la continuidad del trabajo del instituto durante sus primeros seis años de existencia, que permitió la conclusión del primer ciclo cuatrienal de las pruebas Excale, el mantenimiento del sistema de indicadores, el establecimiento del ciclo de estudios de Condiciones de la Oferta Escolar, y la realización de tres evaluaciones internacionales, todo ello con niveles técnicos consistentes con las mejores prácticas internacionales en cada caso.
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