| Autor institucional : | Orealc/Unesco Santiago y UNESCO Instituto de Educación (UIE), Hamburgo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| Alcance geográfico: | Regional |
| Publicado en: | Regional |
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| Resumen: | El trabajo que aquí se presenta nace de la escasez de estudios que den cuenta de lo que se viene haciendo en el campo de la educación de jóvenes y adultos. Como un paso previo al diseño de estrategias para orientar las acciones futuras, se hace necesario conocer las políticas y programas que, tanto dentro de los sistemas formales como informales, se están desarrollando en la región. “Hacia un Estado del Arte” describe el marco analítico-político general de la EPJA en América Latina y el Caribe y recoge una colección de buenas prácticas en alfabetización y educación de adultos llevadas a cabo en la región. El volumen presenta una serie de estudios nacionales de caso, basados en la experiencia de países seleccionados, y se complementa con un estudio sobre la formación de educadores de adultos y una amplia bibliografía comentada que da fe de las tendencias actuales de la investigación en el tema de la EPJA. |
