Autor institucional : | UNESCO |
Autor/Autores: | UNESCO |
Fecha de publicación: | Agosto 2020 |
Alcance geográfico: | Mundial |
Publicado en: | Francia |
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Resumen: | Esta guía tiene por objeto ayudar a responsables de políticas y profesionales de los Ministerios de Educación y sus socios a abordar las dimensiones de género de los cierres de escuelas relacionados con la COVID. La guía proporciona información específica para garantizar la continuidad del aprendizaje durante los cierres escolares, así como planes integrales, oportunos y fundados en datos empíricos para reabrir escuelas de forma segura, con perspectiva de género, adaptada a las necesidades de los niños, y que satisfaga las necesidades de las niñas más marginadas. La guía enfatiza un enfoque basado en “reforzar la igualdad”, a través de medidas con perspectiva de género que transformen los sistemas educativos, den prioridad a la resiliencia, y aborden los principales obstáculos y limitaciones para la educación de las niñas. |