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Radiografía del Empirismo Docente 2004: Un análisis de la situación de los docentes nicaragüenses

 

Autor institucional : Ministerio de educación, cultura y deporte.
Autor/Autores: José Ramón Laguna
Fecha de publicación: Diciembre, 2005
Alcance geográfico: Estatal y Nacional
Publicado en: Nicaragua
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Resumen: Los resultados de esta investigación confirman lo señalado en el Plan Nacional de Educación respecto a la necesidad de llevar a cabo estrategias orientadas a disminuir el alto empirismo docente, entre ellas: a) hacer de la carrera docente una opción atractiva para los jóvenes mediante el establecimiento de incentivos económicos que premien de manera significativa la profesionalización docente; b) desarrollar y perfeccionar la formación de los docentes; c) reclutar, seleccionar y retener docente efectivos; entre otros.
   

 

 

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