| Autor institucional : | Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación INEE - México |
| Fecha de publicación: | Diciembre 2007 |
| Alcance geográfico: | Nacional |
| Publicado en: | México |
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| Resumen: | Este trabajo presenta una serie de análisis sobre la influencia que tienen diversos factores del entorno familiar y social de los hogares, y de las escuelas mismas, sobre los niveles de aprendizaje que alcanzan los alumnos de primaria y secundaria del Sistema Educativo Mexicano. Los análisis se basan en la información obtenida con las pruebas Excale (Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos). – Educación |
