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En vista del aumento de las expectativas sobre los sistemas de educación y formación técnica y profesional (TVET), este libro (disponible en portugués e inglés) reúne las demandas contextuales y tendencias políticas recientes de todo el mundo. El libro identifica también la falta de relación cada vez mayor entre las demandas externas de crecimiento económico, la equidad social y la sostenibilidad del desarrollo, y la oferta actual de habilidades.
Los autores se preguntan, “¿qué hay que hacer para realizar el potencial de los sistemas de EFTP? En respuesta, proponen un enfoque analítico integrado por el cual las perspectivas de crecimiento, la equidad social y la sostenibilidad económica se pueden combinar de manera estratégica para abordar las cuestiones de la política contemporánea como el desempleo juvenil, las disparidades de género y cambio climático. Las políticas y los responsables de otras partes relevantes pueden utilizar este enfoque para el análisis y evaluación de los sistemas de EFTP y para identificar estrategias apropiadas y facilitadores clave para la transformación tan necesaria de estos sistemas.
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