| Autor institucional : | Revista Científica de Educomunicación |
| Autor/Autores: | Dra. Alejandra Bujokas de Siqueira, Universidad Federal del Triângulo Mineiro (UFTM) y Dr. Danilo Rothberg , Universidad Estadual de São Paulo (UNESP) (Brasil) |
| Fecha de publicación: | 2014 julio |
| Alcance geográfico: | Nacional |
| Publicado en: | Brasil |
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| Resumen: | Publicado en revista Comunicar. Los conceptos y prácticas de educación en medios se han diseminado cada vez más en países europeos y americanos. Las políticas responsables de su expansión son aún poco conocidas, en particular en países donde sus realizaciones solo han sido percibidas recientemente.
Así es el caso de Brasil, donde han surgido nuevas oportunidades de educación en medios. Este trabajo examina la contribución de la educación en medios para la mejora de la enseñanza y del aprendizaje en el marco de las innovaciones aportadas por las recientes políticas del Ministerio de Educación de Brasil. |
