| Resumen: |
El presente libro aporta herramientas conceptuales y criterios
de política para propiciar la construcción de un modelo de justicia
educativa posible para la Argentina. La idea de justicia a la que suscribimos
alude, en primer lugar, a garantizar el derecho integral a la educación a partir
de posicionar a los sectores populares en el centro del sistema educativo.
En lugar de acciones paliativas en los márgenes de un modelo escolar intacto
en su esencia, el modelo de justicia educativa que proponemos exige revisar
las condiciones del aprendizaje, la organización institucional, las pedagogías
y el currículum desde la perspectiva de todos los sectores sociales y, en particular,
desde la perspectiva de aquellos para quienes la escuela no fue originariamente
concebida. |
