| Autor institucional : | CEPAL |
| Autor/Autores: | María Isabel Infante Roldán María Eugenia Letelier Gálvez |
| Fecha de publicación: | Septiembre, 2013 |
| Alcance geográfico: | Latinoamericano |
| Publicado en: | Internacional |
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| Resumen: | A pesar de los importantes avances de las últimas décadas en la cobertura educativa y tasa de alfabetización de la población de América Latina y el Caribe, el analfabetismo en la población adulta, especialmente el que se ha denominado funcional, sigue siendo un problema presente y reflejo de la desigualdad en la región. Una muestra del tamaño de ello es que todavía existe en promedio un 9% de la población de 15 años y más en los países de América Latina y el Caribe, en condición de analfabetismo absoluto. Si se considera esto desde una perspectiva funcional –como el conjunto de habilidades y competencias requeridas para funcionar en los contextos de vida de las personas– esta cifra crecería significativamente. |
