| Autor institucional : | CEPAL, OEI, SEGIB |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| Alcance geográfico: | Internacional |
| Publicado en: | Internacional |
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| Resumen: | Los análisis posteriores sobre la declaración de las Metas del Milenio y la Educación para Todos han puesto de relieve las interacciones entre las diferentes metas, la im- portancia de abordar nuevos desafíos de cobertura, continuidad, calidad y equidad en la educación, y la necesidad de adecuar sus planteamientos a las diversas situa- ciones de los países. De ahí la importancia de mantener el esfuerzo e incorporar nuevos objetivos en la perspectiva del año 2021. |
