| Resumen: |
Analiza la realidad educacional de Paraguay a partir de nueve indicadores de desempeño. Entre ellos, cobertura, permanencia, logros de aprendizaje, equidad, financiamiento. El informe destaca que si bien cada vez más niños y jóvenes se matriculan y asisten a la escuela no hay mejoras sustantivas en los resultados del aprendizaje y persisten grandes desafíos en términos ofrecer educación de calidad para todos, especialmente para los niños de zonas rurales y de origen étnico. Otros desafíos en la agenda incluyen la mejora de las políticas docentes, el fortalecimiento de la gestión escolar y el aumento de recursos financieros para la educación. |
