| Autor institucional : | CEPAL - División de Desarrollo Social |
| Autor/Autores: | Daniela Trucco y Andrés Espejo |
| Fecha de publicación: | Abril de 2013 |
| Alcance geográfico: | Estatal y Nacional |
| Publicado en: | Chile |
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| Resumen: | El documento analiza ciertos aspectos del proceso de implementación del Proyecto de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (CEIBAL), que se inició en el Uruguay en el año 2007. Este proyecto surge como una política integral y universal para la incorporación de tecnología digital a través del sistema educativo, pero traspasando la frontera del establecimiento educativo. El objetivo principal de la investigación realizada fue la identificación y análisis de logros intermedios del Plan CEIBAL y de aquellos aspectos que facilitan y dificultan los procesos de apropiación de este tipo de tecnología entre los distintos tipos de actores beneficiados. |
