Red de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe
Plataforma virtual para la difusión de conocimiento sobre desarrollo social

Completar la Escuela en Centroamérica: los desafíos pendientes.

 

Autor institucional : UNICEF - CEEC/SICA
Autor/Autores: UNICEF - CEEC/SICA
Fecha de publicación: Abril de 2013
Alcance geográfico: Regional e Internacional
Publicado en: El Salvador
Descargar: Descargar PDF
Resumen: Basado en las estadísticas oficiales de los sistemas educativos de los países centroamericanos, Belice y República Dominicana, los resultados de este informe muestran los grandes avances que los países han logrado en materia de escolarización: casi todos los niños, niñas y adolescentes que tienen entre 8 y 11 años van a la escuela, ya que los sistemas educativos han alcanzado la universalidad para esa franja de edad. Sin embargo, hay muchos niños y niñas en edad escolar que aún no van a la escuela y muchos adolescentes que ya la abandonaron. Los datos muestran que hay más de 700,000 niños, niñas y adolescentes en edad de escolarización primaria o secundaria básica que están fuera de la escuela. A éstos se suman unos 200,000 niños en edad de preescolar que no asisten a este nivel educativo.
   

 

 

© ReDeSoc - Red de Desarrollo Social de América Latina y El Caribe.
redesoc@un.org
CEPAL - Naciones Unidas
Dirección: Avda. Dag Hammarsjold 3477 Vitacura, Santiago, Chile