| Autor institucional : | BID |
| Autor/Autores: | Christine Harris-Van Keuren y Diana Rodríguez Gómez |
| Fecha de publicación: | Enero, 2013 |
| Alcance geográfico: | Latinoamericano |
| Publicado en: | Internacional |
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| Resumen: | Este informe presenta un análisis comparativo de las pautas para el aprendizaje temprano (de aquí en adelante PAT1) de niños y niñas menores de 3 años en América Latina y el Caribe. Las PAT evaluadas se utilizan en 12 programas nacionales y 7 regionales localizados en 13 países de la región. Se incluyen tres tipos de programas: programas parentales (3), centros comunitarios (4) y centros de desarrollo infantil (12). Dos de los doce programas que operan bajo la modalidad de centros de desarrollo infantil rebasan el rango de edad que cubre esta investigación (0-3 años), por lo que figuran como estudios de caso al final de este documento. Si bien los programas parentales representan un tipo distinto de intervención y las comparaciones directas con las otras dos modalidades deben ser evitadas, estos se incluyen en este análisis. |
