| Autor institucional : | BID |
| Autor/Autores: | Pablo Bezem |
| Fecha de publicación: | Julio de 2012 |
| Alcance geográfico: | Estatal y Nacional |
| Publicado en: | Estados Unidos |
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| Resumen: | Este estudio analiza en qué medida la acción del sistema educativo reduce, reproduce o amplía las desigualdades sociales en la escuela. Más específicamente, se investiga cuál es el grado de correlación entre el nivel socioeconómico de los alumnos y la disponibilidad de recursos educativos en las escuelas públicas de la Argentina. |
