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Oportunidades perdidas: el impacto de la repetición de grado y de la salida prematura de la escuela. Compendio Mundial de Educación 2012

 

Autor institucional : UNESCO
Autor/Autores: UNESCO
Fecha de publicación: Noviembre de 2012
Alcance geográfico: Internacional
Publicado en: Francia
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Resumen: El Informe destaca la urgente necesidad de abordar el problema que representa el alto número de niños y niñas que repiten grados y dejan la escuela antes de concluir la educación primaria o el primer ciclo de secundaria. Nuevos datos revelados por el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) revelan que, en 2010, aproximadamente 32,2 millones de estudiantes de educación primaria repitieron el grado en el que se encontraban y 31,2 millones abandonaron la escuela y, probablemente, nunca más regresen a las aulas.
   

 

 

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