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¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades

 

Autor institucional : Banco Mundial
Autor/Autores: Javier Escobal, Jaime Saavedra y Renos Vakis
Fecha de publicación: Julio, 2012
Alcance geográfico: Nacional
Publicado en: Perú
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Resumen: Durante la última década, el Perú ha logrado extraordinarias tasas de crecimiento económico, reducciones significativas en el nivel de pobreza y una ligera reducción en la desigualdad de ingresos. A pesar de este buen desempeño, los niveles de pobreza y desigualdad siguen siendo muy elevados. Tanto los ingresos como las oportunidades de los niños, niñas y jóvenes peruanos de desarrollarse y llevar una vida plena son injustificadamente desiguales. Gran parte de ellos no cuenta siquiera con la posibilidad de recibir servicios fundamentales para progresar en la vida, como educación básica, atención en salud o acceso a servicios de electricidad, agua potable y saneamiento. Lamentablemente, la falta de oportunidades no es circunstancial o aleatoria, sino sistemática. Circunstancias que no deberían incidir en las oportunidades para el desarrollo adecuado de las personas, tales como el lugar donde han nacido, su género¸ la pertenencia a un grupo étnico o el nivel socioeconómico de sus padres determinan de manera importante sus opciones futuras. Así, muchas diferencias las marcan desde el nacimiento. Es decir, el piso no está parejo para todos.
   

 

 

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