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Articulo: “Las buenas prácticas en el ámbito educativo y el liderazgo de la escuela en contextos de mayor riesgo de exclusión escolar y social“ (Revista Iberoamericana de Educación, n.º 56/3)

 

Autor institucional : OEI
Autor/Autores: Francisco Javier Amores Fernández / Maximiliano Ritacco Real
Fecha de publicación: Octubre de 2011
Alcance geográfico: Nacional
Publicado en: España
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Resumen: A través de una metodología cualitativa de investigación, los autores se aproximaron a tres centros educativos públicos (IES) en contextos de riesgo de exclusión social para identificar buenas prácticas. Como resultado de este proceso, se identificaron, seleccionaron y sistematizaron buenas prácticas, siendo la categoría de buenas prácticas en el ámbito del liderazgo educativo en relación con las medidas ante el fracaso escolar, una de las más referenciadas.
   

 

 

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