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Nuevos rumbos de la educación superior en América Latina: bien público, autonomía e internacionalización

 

Autor institucional : Flacso, sede académica Costa Rica
Autor/Autores: Jorge Mora y Claudio Rama
Fecha de publicación: 2011
Alcance geográfico: Regional
Publicado en: Costa Rica
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Resumen:

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Flacso, de Costa Rica, acaba de publicar dentro de su serie Cuadernos de ciencias sociales, su número 157, donde sus autores Jorge Mora y Claudio Rama, ponen de manifiesto como la universidad contemporánea vive un intenso proceso de cambio como resultado de las transformaciones económicas y políticas ocurridas con el surgimiento del denominado mundo del conocimiento, de los avances alcanzados con su propio desenvolvimiento y de las crecientes demandas originadas en la sociedad.

Las tendencias predominantes en el desarrollo de las naciones latinoamericanas modifican las formas tradicionales de vinculación con el sistema político y con los diversos actores sociales, lo cual afecta la continuidad del acuerdo tácito aún prevaleciente entre Estado y universidad. La rendición de cuentas, la evaluación externa y el aseguramiento de la calidad adquieren un lugar preponderante en la vida de los complejos sistemas de educación superior del presente. En este contexto de transformación y de surgimiento de nuevas tensiones, adquiere enorme relevancia la autonomía universitaria y se vuelve ineludible retomar la visión de los forjadores, cuyos pensamientos marcaron el rumbo de la moderna educación superior en América Latina y el Caribe.

   

 

 

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