Autor institucional : | Banco Interamericano de Desarrollo |
Autor/Autores: | Araujo, Maria Caridad, Alejandra Adoum |
Fecha de publicación: | julio 2010 |
Alcance geográfico: | Regional |
Publicado en: | Regional |
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Resumen: | Por iniciativa del Ministerio de Coordinación de Desarrollo Social de Ecuador y con el auspicio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) a través del Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES), entre el 19 y 21 de julio de 2010 se desarrolló en la localidad de Puembo, Ecuador, el Taller Modelos de atención a la Primera Infancia – Lecciones de política para la Región Andina.
Sus objetivos fueron: 1. Aprender sobre la gestión de servicios de Primera Infancia con base en experiencias de programas exitosos. 2. Reflexionar sobre posibles mecanismos de coordinación interinstitucional para organizar el tema de la atención a la Primera Infancia entre los diferentes sectores involucrados. 3. Intercambiar experiencias sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan este tipo de servicios y programas en los diferentes países de la Región Andina. 4. Establecer una red de organizaciones e individuos que trabajan en el tema para continuar intercambiando aprendizajes y experiencias. El Taller se desarrolló en cuatro sesiones en las que se abordaron los siguientes temas:Modelos de gestión. Modelos de coordinación institucional.Acreditación y calidad. Intercambio de experiencias (mesas temáticas).Asimismo, expositores de los cinco países de la región analizaron las prioridades y los principales desafíos que enfrenta el sector en materia de diseño e implementación de políticas públicas. El evento congregó, entre ponentes y participantes, a especialistas en Desarrollo Infantil, Protección Social, Conocimiento y Aprendizaje, Educación Inicial; a académicos especializados en políticas para el Desarrollo Infantil y la familia, Salud Pública y Pediatría; a tomadores de decisión de los organismos gubernamentales del sector en la región; y, a representantes de organizaciones no gubernamentales involucradas en la atención integral a la Primera Infancia. |