| Resumen: |
Esta guía proporciona herramientas teórico – metodológicas para la planificación y evaluación de los esfuerzos de diseminación de información en salud. Sus capítulos son los siguientes: a) introducción, b) desarrollo de un diagnóstico de la comunidad, c) planteamiento de metas y objetivos (de proceso, educacionales, ambientales y de programa), d) planificación de actividades y estrategias (teorías de cambio conductual: aprendizaje social, modelo EPPM, etapas del modelo de cambio, teoría de difusión de innovaciones, organización de la comunidad), e) planificación de la evaluación (plan, objetivos para evaluaciones formativas y sumativas, métodos cuantitativos y cualitativos de evaluación, selección del diseño de evaluación), f) recolección y análisis de datos y, g) utilización y reporte de los resultados. |
