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Ciudadanía, derechos sociales y educativos: Reflexiones para una pedagogía de los derechos humanos

 

Autor institucional : Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol 18,
Autor/Autores: Asier Martínez de Bringas y Eduardo S. Vila Merino
Fecha de publicación: Agosto 2010
Alcance geográfico: Regional
Publicado en: España
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Resumen: Este artículo aborda la temática de los derechos humanos desde una triple óptica. En primer lugar, situando conceptualmente los derechos humanos en el marco de la globalización y realizando una crítica a la concepción liberal de los mismos. En segundo término, elaborando una concepción de la ciudadanía como elemento de visibilidad del sujeto político y de derecho así como punto central de la educación. Finalmente, reflexiona sobre cómo los derechos sociales y educativos podrían convertirse en ejes que guíen los derechos civiles y políticos para que estos no se conviertan en enunciados vacíos de contenidos en la práctica. En definitiva, pretende articular los elementos centrales para una pedagogía de los derechos humanos.
   

 

 

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