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Revista de Educación 352: Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica

 

Autor institucional : Ministerio de Educación España. Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional
Fecha de publicación: Mayo-Agosto 2010
Alcance geográfico: Regional
Publicado en: España
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Resumen: La REVISTA DE EDUCACIÓN es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación educativas, tanto desde una perspectiva nacional como internacional.

Revista de Educación evalúa, selecciona y publica trabajos enmarcados en líneas de investigación consolidadas, principalmente sobre: metodologías de investigación y evaluación educativa; análisis de sistemas educativos y políticas públicas; evolución e historia de los sistemas educativos contemporáneos; reformas e innovaciones educativas; calidad y equidad en educación; currículo; didáctica; organización y dirección escolar; atención a la diversidad y educación inclusiva; orientación educativa y tutoría; selección, formación y desarrollo profesional del profesorado; cooperación internacional para el desarrollo de la educación.

   

 

 

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