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Estado mexicano decreta Día Nacional contra la Homofobia
Tras comparecer ante la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con motivo del Examen Periódico Universal (EPU), el Estado mexicano aceptó la recomendación de decretar al 17 de mayo como “Día Nacional contra la Homofobia”
2014-04-03 13:30:43
Informe de Oxfam: “Working for the many. Public services fight inequality"
Los servicios públicos como salud y educación constituyen una de las armas más poderosas para reducir la desigualdad en nuestras sociedades.
2014-04-03 10:25:08
Terremoto y tsunami en Chile: la eficaz cooperación y preparación regional salvan vidas
Diversos informes indican que las estrategias de preparación y mitigación de desastres están dando sus frutos. Las poblaciones locales están bien preparadas; la cooperación regional es efectiva; los mecanismos de alerta y respuesta son eficientes.
2014-04-02 19:35:59
1 Abr 2014 Día mundial del autismo, ¿ser inclusivo o exclusivo?
Desde que el autismo fue descrito (Artículo en inglés) por primera vez a mediados del siglo XX, las investigaciones siguen afinando sus métodos para lograr la identificación temprana de sus síntomas, intervenir terapéuticamente y, de ser posible
2014-04-02 11:48:01
Pacto por la equidad de género
En Colombia, las mujeres graduadas en las instituciones de educación superior superan entre 15% y 20% al número de hombres graduados.
2014-04-02 11:36:13
Cepal propõe "pactos" para diminuir a desigualdade
A contradição entre redução da pobreza e persistência da desigualdade está no centro das preocupações da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), que realiza entre os dias 5 e 9 maio seu 35º Período de Sessões, em Lima.
2014-04-02 11:35:26
Publicación Aprendiendo a vivir Juntos: Convivencia y desarrollo humano en Costa Rica
Este informe explora las diferentes formas de convivir de la sociedad costarricense.
2014-04-02 10:14:25
Publicación Informe Nacional de Desarrollo Humano - Panama 2014
Para construir un futuro sin brechas de desarrollo humano y con equidad Panamá requiere invertir más y mejor en la formación cognitiva y socioemocional de los niños, niñas y jóvenes, a través de prácticas parentales que fomenten las capacidades.
2014-04-01 12:23:52
Personas con discapacidad deben ser sujetos plenos ante la ley
Protocolo de Actuación para quienes Imparten Justicia en Casos que Involucren Derechos de Personas con Discapacidad.
2014-04-01 10:50:27
Grynspan se une al grupo de mujeres con poder e influencia en Iberoamérica
La costarricense Rebeca Grynspan es desde hoy la nueva Secretaria General Iberoamericana y se suma así al grupo de mujeres con más poder de la comunidad iberoamericana y del mundo hispano.
2014-04-01 10:48:35
Educación para la gestión del riesgo ante desastres
América Latina y el Caribe es un espacio diverso tanto social, cultural como geográficamente, donde se manifiestan fenómenos naturales y socio-naturales, potencialmente destructivos como sismos, tormentas, tsunamis, huracanes, erupciones volcánicas, etc.
2014-04-01 10:31:51
Especialistas de Chile, Colombia, Ecuador y Perú discuten cómo incluir la gestión de riesgos de desastres en el sector educativo
Intercambiar experiencias para la creación de políticas y herramientas, e incluir la gestión de riesgos en la formación docente, son algunos objetivos del “Taller Subregional de Estrategias para la inclusión de la gestión de riesgos de desastres ...
2014-04-01 10:30:50
Lanzan campaña contra explotación sexual infantil y adolescente en Medellín, Colombia
La Policía busca tolerancia cero frente estos abusos que han sido patrocinados por algunas agencias de turismo.
2014-04-01 10:28:55
Paraguay: Promueven incluir la protección a la niñez en agenda post−2015
Paraguay tiene la posibilidad de liderar la inclusión de la protección a la niñez, durante la cumbre de las NN.UU. a realizarse en setiembre de 2015.
2014-04-01 10:27:17
Honduras: Presidente lanza el Programa de Merienda Escolar 2014
Más de un millón 400 mil niños serán beneficiados.
2014-04-01 10:17:13
CEPAL y UNICEF plantean políticas orientadas a la igualdad en educación secundaria
En promedio cerca de 20 % de los adolescentes de 12 a 18 años, varones y mujeres, no asiste a un establecimiento educativo en América Latina.
2014-04-01 10:16:24



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