Base de datos de programas de protección social no contributiva
en América Latina y el Caribe
PRONATEC (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego/Programa Nacional de Enseñanza Técnica y Empleo) (2011-)
Brasil

 

 

Período: 2011-
Web: Ver página web oficial del programa
Descripción: Este programa tiene como objetivo ampliar la oferta de cursos de educación profesional y tecnológica. Se trata de cursos de formación inicial y continua para la inserción en el mercado laboral, con una duración mínima de 160 horas. Los cursos serán ofrecidos en instituciones del Servicio de Nacional de Aprendizaje Comercial (SENAC) y del Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial (SENAI), y a la Red Federal de Educación Profesional y Tecnológica. Los cursos son gratuitos y los participantes reciben comida, transporte y materiales escolares necesarios. El PRONATEC tiene una línea de acción solamente orientada al público del Brasil sem Miséria (PRONATEC/BSM)
   

Características

Población meta: Personas en situación de pobreza y extrema pobreza que tienen más de 16 años, particularmente:
- Estudiantes de enseñanza media pública, incluyendo la educación de jóvenes y adultos
- Trabajadores
- Los participantes de programas federales de transferencia de ingreso (Bolsa Familia o Bolsa de Prestação Continuada)
- Estudiantes que hayan terminado la enseñanza media en escuelas de la red pública
Ambito de acción: Capacitación técnica y profesional
Creación indirecta de empleo (Ley número 10.097)
Escala geográfica: Nacional
Método de focalización: Comprobación de medios directa (means test)
Instrumento selección: CadÚnico
Registro de Destinatarios: CadÚnico
   

Institucionalidad

Marco legal: Ley 12.513/2011
Ordenanza nº 817/2015
Organismo responsable: Ministerio de Educación (MEC) y Plan Brasil Sem Miséria (BSM)
Organismo(s) ejecutor(es): SENAI, SENAC, SENAR y SENAT en coordinación con los municipios
Fuentes de financiamiento: Gobierno de Brasil
   

1) Programa Brasil Profissionalizado

Destinatarios: Destinatarios/as del programa
Descripción: El objetivo es aumentar la oferta de cursos y fortalecer la educación profesional y tecnológica integrada en la enseñanza media en las redes educacionales estaduales

 

2) Red e-TecBrasil

Destinatarios: Destinatarios/as del programa
Descripción: En esta red son ofrecidos cursos técnicos y de calificación profesional sin costos por internet. Las instituciones acreditadas por el gobierno federal son autorizadas a crear cursos on-line. El fin es desarrollar la educación profesional y tecnológica en la modalidad de la educación a distancia, ampliando y democratizando la oferta y el acceso a la educación profesional pública y gratuita en el país. Dentro de Red e-Tec Brasil también existe el programa E-tec Idiomas Sin Fronteras, el cual ofrece cursos gratuitos de idiomas extranjeros

 

3) Bolsa Formação

Destinatarios: - Estudiantes de enseñanza media de la red pública
- Trabajadores
- Participantes de programas federales de transferencia de ingreso
- Personas que hayan finalizado la enseñanza media de la red pública o en instituciones privadas (en condicion de becario integral)
Descripción: Son tres tipos de cursos gratuitos ofrecidos por las instituciones federales: cursos técnicos para los que terminaron la enseñanza media (la formación de la enseñanza técnica está destinada para capacitar a los estudiantes en las nuevas tecnologias y técnicas en el trabajo, los cuales tienen una carga horaria que varia de 800 a 1200 horas y con una duracion promedio de un año y medio a dos años) , cursos técnicos para los que todavía están en la enseñanza media y formación inicial (con una carga horaria de 160 horas a 200 horas, en tres meses) y, capacitación continua o calificación profesional

 

4) Joven Aprendiz (Ley No 10.097)

Destinatarios: Destinatarios/as del programa
Descripción: El objetivo es permitir que los jóvenes mayores de 15 años que ya están en el mercado de trabajo tengan la oportunidad de concluir sus estudios, la contratación tendrá costos reducidos para las empresas y los cursos serán financiados por el programa

 

5) Acuerdo de gratuidad con los servicios nacionales de aprendizaje

Destinatarios: Estudiantes, egresados de la educación básica y trabajadores empleados o desempleados, todos con un bajo ingreso. Usuarios de programas de protección para personas amenzadas también clasifican como participantes. Estudiantes y trabajadores tienen mayor prioridad.
Descripción: El acuerdo se formó entre las Confederaciones Nacionales de la Industria (CNI) y del Comercio (CNC) para ampliar la aplicación de los recursos de sus servicios nacionales de aprendizaje y de sus servicios sociales, en la oferta gratuita de cursos de educación profesional y tecnológicos. En otras palabras, se expandió la oferta gartuita de vacantes en cursos técnicos y de cualificación profesional.

 

6) Mediotec

Destinatarios: Alumnos de enseñanza media de las redes públicas estatales.
Descripción: Los cursos son gratuitos, financiados por Setec/MEC, a través de la Bolsa Formación. Tienen como objetivo garantizar que el estudiante, después de finalizar sus estudios, esté bien preparado para insertarse al mundo laboral, así MedioTec busca proporcionar una mayor sinergia entre los cursos y las demandas laborales. Conforme a la ordenanza nº 817/2015, puede involucrar la facilitación de alimentación y si es necesario, el transporte para el estudiante.

 

7) Pronatec Oferta Voluntaria

Destinatarios: Personas que ya han finalizado su educación de nivel medio, ciudadanos brasileños mayores de 15 años. Se da preferencia a personas que cumplan con uno de los siguientes requisitos:
- Estudiantes de enseñanza media de la red pública
- Personas que hayan finalizado la enseñanza media de la red pública o en instituciones privadas (en condición de becario integral)
- Trabajadores, agricultores, familiares, silvicultores, acuicultores, extractores, pescadores, etc.
- Participantes de programas federales de transferencia de renta
- Personas con discapacidad
- Pueblos indígenas
- Comunidades Quilombolas
- Adolescentes y jóvenes en cumplimiento de medidas socioeducativas
Descripción: A través de la iniciativa, se ofrecen cursos de forma voluntaria por instituciones privadas de educación profesional tecnológica (EPT). Pronatec Oferta Voluntaria es una iniciativa del Ministerio de Educación (MEC), para ampliar la oferta gratuita de cursos EPT. Los participantes se pueden beneficiar de cursos de formación inicial y continuada, o cualificación profesional y cursos técnicos. La oferta es hecha por instituciones privadas de EPT, que se han registrado en el programa y que ofrecen cursos de forma voluntaria.

 

Getting Skills Right: Brazil

Autor/es: OCDE
Fecha: 2018
Datos de publicación: OECD Publishing, Paris
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Tema: Estudio

 

Análise de impacto do Pronatec em beneficiários

Autor/es: Araújo, F. y Gomes, J. C.
Fecha: 2016
Datos de publicación: Brasil Sem Miséria: resultados, institucionalidades e desafíos, Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate, N° 25, P. Januzzi y otros (eds), Brasilia, Ministerio de Desarrollo Social y Lucha contra el Hambre
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Tema: Información general y evaluacion de impacto

 

O que podemos dizer sobre o Pronatec?

Autor/es: Amaral Gomes, A.V.
Fecha: 2016
Datos de publicación: Estudo tecnico, Agosto 2016, Câmara dos Deputados
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Tema: Información general

 

Contribução do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. Bolsa Formação para fomalização do emprego e dos microempreendedores individuais: análise dos participantes beneficiários do Bolsa Família e inscritos no Cadastro Único

Autor/es: Sousa, M., Silva, Y. y Jannuzzi, P.
Fecha: 2015
Datos de publicación: Inclusão produtiva urbana: o que fez o Pronatec/Bolsa Formação entre 2011- 2014, Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate, N° 24, P. Montagner y L. Muller (coords), Brasilia, Ministerio de Desarrollo Social y Lucha contra el Hambre (MDS).
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Tema: Estudio de caso y evaluación de impacto

 

Pronatec Bolsa-Formação: uma avaliação inicial sobre reinserção no mercado de trabalho formal

Autor/es: Barbosa, F., Porto, R. y Liberato, D.
Fecha: 2015
Datos de publicación: Relatório Técnico, Brasilia, Ministerio de Hacienda
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Tema: Evaluación de impacto

 

A contribuição do Pronatec para a expansão da educação profissional brasileira

Autor/es: Machado Feres, M.
Fecha: 2015
Datos de publicación: Mapa da educação profissional e tecnológica, Experiências internacionais e dinâmicas regionais brasileiras, Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), Brasilia D.F.
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Tema: Estudio

 

Assessing Advances and Challenges in Technical Education in Brazil

Autor/es: Almeida, R., N. Amaral y F. de Felicio
Fecha: 2015
Datos de publicación: Banco Mundial, Washington D.C.
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Tema: Estudio

 

Cadernos de Estudos Desenvolvimento Social em Debate No 30

Autor/es: MDS/SAGI
Fecha: 2018
Datos de publicación: (Pronatec: uma análise crítica sobre três avaliações de impacto, p.36) Secretaria de Avaliação e Gestão da Informação (SAGI), Brasilia D.F.
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Tema: Estudio

 

Can Business Input Improve the Effectiveness of Worker Training? Evidence from Brazil’s Pronatec-MDIC

Autor/es: O’Connell, Stephen D. y otros
Fecha: 2017
Datos de publicación: Policy research working paper 8155, Banco Mundial
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Tema: Estudio

 

Desafíos de capacitación profesional: la experiencia del Pronatec/BSM en Senador Canedo, Brasil

Autor/es: Paganini Martins, Sergio
Fecha: 2016
Datos de publicación: Series WWP (World without poverty), Brasilia
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Tema: Estudio de caso

 

Pronatec Brasil Sin Miseria Manaos – AM

Autor/es: WWP (World Without Poverty)
Fecha: n.a
Datos de publicación: Serie WWP Relatos de Inclusión Productiva, WWP (World without poverty), Brasilia
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Tema: Estudio de caso

 

Pronatec Bolsa-Formaçao. Uma avaliaçao no mercado de trabalho formal”, Relatório Técnico

Autor/es: SPE
Fecha: 2015
Datos de publicación: Ministerio de Hacienda, Brasilia D.F.
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Tema: Evaluación de impacto

 

Avaliação de impacto dos beneficiários do Programa Bolsa Família matriculados no Pronatec Bolsa Formação: um estudo CASO-CONTROLE. Estudo Técnico No 08/2015

Autor/es: MDS/SAGI (Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome/Secretaria de Avaliação e Gestão da Informação)
Fecha: 2015
Datos de publicación: SAGI, Brasilia D.F.
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Tema: Evaluación de impacto

 

Brasil Sem Miséria: Resultados, institucionalidades e desafíos, Cadernos de Estudos- Desenvolvimento Social em Debate No 25

Autor/es: Januzzi, P. y otros (Eds)
Fecha: 2016
Datos de publicación: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome y Secretaria de Avaliação e Gestão da Informação, Brasilia D.F.
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Tema: Resultados obtenidos

 

Cadernos de Estudos Desenvolvimento Social em Debate No 24 - Inclusão Produtiva Urbana: O que fez o PRONATEC / Bolsa Formação entre 2011 e 2014

Autor/es: Ministerio de Desarrollo Social y Combate al Hambre
Fecha: 2015
Datos de publicación: Brasília, DF : Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome
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Tema: Resultados alcanzados

 

Pronatec-Brasil Sem Miseria 2013

Autor/es: Gobierno de Brasil
Fecha: 2013
Datos de publicación: Brasil Sem Miseria
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Tema: Información general

 

 

 

Con la cooperación de:


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