| Período: | 1996-2022 |
| Web: | Ver página web oficial del programa |
| Descripción: | Programa de transferencias condicionadas con énfasis en trabajo infantil. En 2005 unifica sus prestaciones con el Bolsa Familia, pasando a atender a las familias no-pobres que se encuentran en situación de trabajo infantil, mientras que Bolsa Familia atiende al conjunto de familias en situación de pobreza. En 2011, el PETI fue establecido por la Ley Orgánica de Asistencia Social (LOAS) como un programa intersectorial, parte de la Política Nacional de Asistencia Social, que comprende: transferencias de ingresos; trabajo social con familias y prestación de servicios socioeducativos a niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación laboral. El servicio de transferencias monetarias del PETI fue gradualmente absorbido por el Bolsa Familia y hoy en día un número muy limitado de familias aún lo reciben. |
Características
| Población meta: | Familias no-pobres (renta mensual per cápita superior a BRL$170) con hijos menores de 16 años que presentan situaciones de trabajo infantil, salvo que se encuentren en situación de aprendiz a partir de los 14 años. |
| Escala geográfica: | Nacional |
| Método de focalización: | 1) Categórica: Familias con menores de 16 años que trabajen 2) Geográfica: Busqueda activa a nivel municipal de niños en trabajo infantil, por parte de los equipos de Asistencia Social, del CadÚnico durante el registro o actualización del mismo, y por parte de los actores de la red intersectorial que componen las acciones estratégicas del PETI. 3) Comprobación de medios directa (means test). |
| Instrumento selección: | Busqueda activa por parte de miembros de la Asistencia Social e información en el Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) |
| Registro de Destinatarios: | Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) |
| Criterios de egreso o salida: | Cuando se pierden las condiciones de elegibilidad; Límite de permanencia: 4 años |
| Comentarios: | Includes actions to support families for income generation. En 2013-2014 se produjo el rediseño del PETI en paralelo al reordenamiento del Servicio de Convivencia y Fortalecimiento de Vínculos (Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV) ofrecido en el ámbito de asistencia social, con foco, entre otros públicos, en niños y adolescentes en situación de trabajo infantil. A partir de entonces, el público que participaba en las actividades socioeducativas del PETI en la jornada escolar ampliada, pasó a ser atendido de forma prioritaria en el SCFV, junto con otros públicos que vivencian situaciones que configuran violaciones de derechos. Posteriormente, en 2016, el extinto Ministerio de Desarrollo Social (MDS) emitió la Ordenanza No. 318 que reforzó el vínculo entre el programa Bolsa Familia y el PETI. Desde entonces, el PBF se ha convertido en el centro de transferencia directa de ingresos a los usuarios. Si bien no hubo nuevas concesiones para el PETI, los usuarios que no estaban en el perfil del PBF tienen asegurado recibir el recurso hasta cumplir 16 años o superar el trabajo infantil. |
Institucionalidad
| Marco legal: | Decreto nº 458, octubre de 2001;Decreto GM/MDS nº 666 de diciembre de 2005 |
| Organismo responsable: | Ministerio de Desenvolvimento Social e Combate a Fome |
| Organismo(s) ejecutor(es): | Sistema Único de Assistência Social (Suas) |
| Organismo responsable del registro de usuarios: | El Ministerio de Desarrollo Social es el organismo responsable del CadÚnico y la Caixa Econômica Federal es el organo encargado de su operación. |
1) Bolsa criança cidadã
| Destinatarios: | Hijos/as menores de 16 años en situación de trabajo infantil, salvo que se encuentren en situación de aprendiz a partir de los 14 años |
| Modalidad de transferencia: | Transferencia plana |
| Forma de entrega: | Tarjeta magnética |
| Periodicidad de entrega: | Mensual |
| Receptor/a: | Madre |
| Máximo por familia: | Una transferencia por familia |
| Corresponsabilidades: | Trabajo infantil: Retirar a todos los niños/as y/o adolescentes de actividades de trabajo remunerado Educación: Asistencia mínima de 85% a los servicios socioeducativos |
2) Cofinanciamiento para programa Jornada Escolar Ampliada
| Destinatarios: | Municipios |
| Periodicidad de entrega: | Mensual |
| Descripción: | Transferencia para financiar la organización de servicios socioeducativos extraprogramáticos a nivel municipal. |
| Montos: | BRL$25 para zonas rurales y BRL$40 para zonas urbanas por niño/a o adolescente matrículado. |
3) Programa de Jornada Escolar Ampliada
| Destinatarios: | Adolescentes entre 16 y 17 años. |
| Descripción: | Organización de actividades extracurriculares en materias culturales, deportivas y de apoyo al aprendizaje. |
Use of survey design for the evaluation of social programs: the PNAD and PETI
| Autor/es: | Pianto, D. y Soares, S. |
| Fecha: | 2004 |
| Datos de publicación: | Niterói, Asociación Nacional de Centros de Posgrado en Economía (ANPEC), julio [en línea] |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Evaluación de impacto |
What are the economic impacts of conditional cash transfer programmes? A systematic review of the evidence
| Autor/es: | Kabeer, N., Piza, C. y Taylor, L. |
| Fecha: | 2012 |
| Datos de publicación: | Technical Report 2013, Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating Centre (EPPICentre) |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Evaluación de impacto |
Use of Survey Design for the evaluation of social programs: The PNAD and PETI
| Autor/es: | Pianto, D., y Soares, S. |
| Fecha: | 2004 |
| Datos de publicación: | Documento de trabajo de ANPEC |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Evaluación de impacto |
Understanding the Brazilian success in reducing child labour: empirical evidence and policy lessons
| Autor/es: | Rosati, F., Manacorda, M., Kovrova, I., Koseleci, N., y Lyon, S. |
| Fecha: | 2011 |
| Datos de publicación: | Serie de documentos de trabajo de UCW. |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Descriptivo / revisión de literatura |
The Nuts and Bolts of Brazil’s Bolsa Família Program: Implementing Conditional Cash Transfers in a Decentralized Context
| Autor/es: | Lindert, K., Linder, A., Hobbs, J., y de la Briere, B. |
| Fecha: | 2007 |
| Datos de publicación: | Serie de documentos de discusión de Protección Social del Banco Mundial No. 0709. |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Descriptivo |
Inequality Evolution in Brazil: the Role of Cash Transfer Programs and Other Income Sources
| Autor/es: | Scorzafave, L. G. y Carvalho de Lima, E. M. |
| Fecha: | 2007 |
| Datos de publicación: | Documento de trabajo de la Universidad de Sao Paulo |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Descomposición de fuentes de ingreso y desigualdad |
“Limiting Child Labor through Behavior-Based Income Transfers: An Experimental Evaluation of the PETI Programme in Rural Brazil” En Child Labor and Education in Latin America: An Economic Perspective, P. Orazem, G. Sedlacek y Z. Tzannatos (eds.).
| Autor/es: | Yap, Yoon-Tien, Guilherme Sedlacek, and Peter Orazem |
| Fecha: | 2008 |
| Datos de publicación: | Palgrave [en línea] |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Impacto trabajo infantil |
Brasil