Base de datos de programas de protección social no contributiva
en América Latina y el Caribe
Bolsa Escola (2001-2003)
Brasil

 

 

Período: 2001-2003
Descripción: Programa federal de transferencias condicionadas con énfasis en educación. Viene a suceder los programas PTC municipales (Distrito Federal, Campinas, Belo Horizonte, Vitoria, Recife, etc.) y al programa estadual Garantía de Renda Mínima (PGRM) de 1999. En 2003 desaparece para pasar a formar parte del recientemente creado Bolsa Familia. Continúa pagando beneficios a quienes aun no han migrado a Bolsa Familia.
   

Características

Población meta: Familias en situación de extrema pobreza con niños/as entre 6 y 15 años.
Escala geográfica: Nacional
Método de focalización: 1)Comprobación de medios directa (means test)
2) Geográfica
Instrumento selección: Cadastro Bolsa Escola (Cadbes)
Criterios de egreso o salida: Cuando se pierden las condiciones de elegibilidad
Comentarios: El programa está cerrado desde 2009 y ya no paga ningún beneficio.
   

Institucionalidad

Marco legal: Ley n. 10219
Organismo responsable: Ministerio de Educação
Fuentes de financiamiento: Gobierno Federal de Brasil
   

1) Beneficio

Destinatarios: Hijos/as entre 6 y 15 años
Modalidad de transferencia: Transferencia según composición familiar (numero de hijos/as)
Periodicidad de entrega: Mensual
Receptor/a: Madre
Máximo por familia: Tres beneficiarios por familia
Corresponsabilidades: Educación: Asistencia escolar mínima de 85%.

 

The impact of conditional cash transfer programs on household work decisions in Brazil

Autor/es: Ferro, A., y Nicollela, A.
Fecha: 2007
Datos de publicación: Documento de trabajo de IZA
Link: Ver página web
Tema: Evaluación de impacto

 

The impact of conditional cash transfer programs on household work decisions in Brazil

Autor/es: Ferro, A., Kassouf, A., y Levison, D.
Fecha: 2010
Datos de publicación: Documento de trabajo de ANPEC
Link: Ver página web
Tema: Evaluación de impacto

 

The impact o f cash transfers on child labor and school attendance in Brazil.

Autor/es: Cardoso, E. y Portela, A.
Fecha: 2004
Datos de publicación: Documento de trabajo No. 04-W07 de la Universidad de Vanderbilt
Link: Ver página web
Tema: Evaluación de impacto

 

Avaliação do Impacto dos Programas de Bolsa Escola na Incidência de Trabalho Infantil no Brasil.

Autor/es: Ferro, A., y Kassouf, A.
Fecha: 2003
Datos de publicación: Documento de trabajo de ANPEC
Link: Ver página web
Tema: Evaluación de impacto

 

Conditional Cash Transfers, Schooling, and Child Labor: Micro-Simulating Brazil's Bolsa Escola Program

Autor/es: Bourguignon, François, Francisco Ferreira y Phillippe Leite
Fecha: 2003
Datos de publicación: The World Bank Economic Review, 17 (2), 229-254. [en línea]
Link: Ver página web
Tema: Impactos educación/ impactos trabajo infantil

 

El programa Bolsa Escola: Diseño institucional y modalidades de gestión

Autor/es: Bonal, Xavier y Aina Tarabini
Fecha: 2005
Datos de publicación: Seminario de Análisis de Políticas Sociales, Universidad Autónoma de Barcelona [en línea]
Link: Ver página web
Tema: información general/ Evaluación

 

Brazil’s Bolsa Escola Program: The Role of Local Governance in Decentralized Implementation

Autor/es: de Janvry, Alain, et. al.
Fecha: 2005
Datos de publicación: SP Discussión Paper (0542), Washington D.C. Banco Mundial, diciembre [en línea]
Link: Ver página web
Tema: Descentralización

 

Evaluating Brazil’s Bolsa Escola Program: Impact on Schooling and Municipal Roles

Autor/es: de Janvry, Alain, Federico Finan y Elisabeth Sadoulet
Fecha: 2006
Datos de publicación: Universidad de California (Berkeley)
Link: Ver página web
Tema: Evaluación de impacto sobre resultados de educación

 

Bolsa escola: historia y evolución

Autor/es: Do Nascimento, Elimer y Marcelo Aguiar
Fecha: 2006
Datos de publicación: Cuadernos de investigación del IIPE, París: UNESCO/IIPE [en línea]
Link: Ver página web
Tema: Información general/ Evaluación

 

 

 

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