| Período: | 2010- |
| Descripción: | Contribuir a consolidar y enriquecer la matriz de programas educativos existentes, para que los/las adolescentes y jóvenes de bajos recursos socioeconómicos y débilmente vinculados al sistema educativo formal accedan y permanezcan en el sistema educativo, logrando completar la educación media básica y media superior. |
Características
| Población meta: | Adolescentes y jóvenes de educación media en situación de vulnerabilidad, con énfasis en aquellos que cursan 1er. año |
| Ambito de acción: | Nivelación y lucha contra la deserción escolar |
| Escala geográfica: | Nacional |
| Método de focalización: | Categórica (Adolescentes y jóvenes de educación media en situación de vulnerabilidad social y educativa, con énfasis en aquellos que cursan 1er. año) |
Institucionalidad
| Marco legal: | |
| Organismo responsable: | Administración Nacional de Educación Pública |
| Organismo(s) ejecutor(es): | Administración Nacional de Educación Pública, Consejo Directivo Central (CODICEN), Consejos de Formación en Educación (CFE), Consejos de Educación Secundaria (CES), Consejos de Educación Técnico Profesional (CETP); el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU); Ministerio de Educación y Cultura (MEC); Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), Instituto Nacional de la Juventud (INJU); Universidad de la República (a través del Programa de Respaldo al Aprendizaje) |
| Fuentes de financiamiento: | Gobierno de Uruguay |
1) Acuerdo Educativo
| Destinatarios: | |
| Descripción: | Implica la realización de un acuerdo formal (firmado) entre el destinatario y el centro educativo y los referentes, donde cada parte adquiere compromisos y responsabilidades interconectadas, a cumplir en un determinado plazo con el fin de definir metas y acciones concretas en el acompañamiento que el programa va a realizar en las trayectorias educativas de las y los estudiantes. Cada acuerdo responde a una situación particular, no hay un acuerdo igual a otro y quienes firman se responsabilizan en el proceso de trabajo continuo. |
2) Becas de estudio
| Destinatarios: | |
| Descripción: | Transferencias monetarias que tienen como principal propósito constituirse como una herramienta de apoyo complementaria. Están dirigidas a los/as destinatarios con mayores dificultades socioeconomicas. Podrán solicitar la beca los estudiantes de los establecimientos educativos participantes en el Programa que cursen 4to, 5to y 6to de Liceo o 1o, 2do y 3ro de Educación Media Superior. |
3) Referencia entre pares
| Destinatarios: | |
| Descripción: | Supone la generación de espacios juveniles dentro de los Centros Educativos, donde estudiantes de 5to o 6to año medio y/o universitaria, por su vínculo institucional y/o territorial con el instituto educativo, podrán cumplir el rol de referentes pares. Estos jóvenes estudiantes, de grados o niveles más avanzados, promoverán actividades de integración y acompañarán educativamente a los estudiantes que participen del programa en su proceso de aprendizaje, complementando así el trabajo de los docentes. |
Miradas. A cuatro años de compromiso educativo.
| Autor/es: | Compromiso Educativo |
| Fecha: | 2014 |
| Datos de publicación: | |
| Link: | Ver página web |
| Tema: | Información general |
Uruguay