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La pandemia ha tenido un impacto devastador, pero la crisis de la educación empezó mucho antes y es muy profunda, con niveles de aprendizaje alarmantemente bajos que urgen a transformar la educación. Los sistemas educativos en general refuerzan y reproducen la desigualdad, los ricos tienen acceso a mejores escuelas mientras que los pobres enfrentan grandes obstáculos para obtener las calificaciones que podrían cambiar sus vida, dice el titular de la ONU durante la Cumbre para la Transformación de la Educación. También señaló que la educación es la piedra angular de las sociedades pacíficas, prósperas y estables.
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“Entusiasta de las políticas públicas y del desarrollo económico, el Sr. Salazar aporta al cargo un profundo conocimiento del desarrollo y un interés y una pasión de toda la vida por el análisis, el diseño, la implementación y la evaluación de políticas para promover el desarrollo económico, social y político”, afirmó António Guterres en un comunicado público. El economista costarricense reemplazó a la diplomática mexicana Alicia Bárcena, quien en marzo culminó su gestión de casi 14 años al mando de la CEPAL.
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En Cuenca, Ecuador, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en colaboración con el Gobierno de Ecuador organizó el XIV Foro Ministerial sobre Desarrollo de América Latina y el Caribe, y la Quinta Reunión de la Mesa Directiva de la Conferencia Regional sobre Desarrollo Social de América Latina y el Caribe de la CEPAL. Ahí autoridades de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe analizaron cómo recalibrar el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la región, reivindicaron el rol de la cooperación regional para avanzar en el fortalecimiento de la institucionalidad social. Finalmente, acordaron la “Declaración de Cuenca” reafirma el compromiso regional con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Conozca la Declaración de Cuenca.
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Autoridades, funcionarios internacionales y especialistas participaron en la jornada inaugural del Segundo Seminario Regional de Desarrollo Social organizado de forma virtual por la CEPAL en colaboración con diversas instituciones. Avanzar en protección social en América Latina y el Caribe es más urgente que nunca. Fue organizado por la CEPAL, en el marco del trabajo colaborativo con la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y producto del trabajo conjunto con la Cooperación Alemana y la Facilidad para el Desarrollo en Transición de la Unión Europea.
Videos del Segundo Seminario Regional de Desarrollo Social:
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El lanzamiento de “La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribe. Informe regional de monitoreo ODS4-Educación 2030” hizo un recorrido por las tendencias educativas del período 2015-2021 y se analizaron los principales indicadores educativos de la región y las principales políticas aplicadas por los países. Además, se revisaron sus logros y se identificarán los desafíos que puedan orientar la toma de decisiones de política educativa en la próxima década, y así promover el cumplimiento de los objetivos planteados al 2030.
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El Encuentro se celebró los días 14 y 15 de septiembre en el Centro de Formación de AECID en Cartagena de Indias (Colombia) para convocar a actores políticos, económicos y sociales que puedan confluir en una conversación en torno a la relación de la democracia con el modelo de desarrollo económico y social. El propósito es identificar los principales ejes de acción en el marco un nuevo contrato social que promueva un sistema político más democrático y un modelo de desarrollo socioeconómico más justo y sostenible.
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