| Autor institucional : | Centro de Estudios Historicos de L.U.Z. |
| Autor/Autores: | Carlos E.Torres Geisse |
| Fecha de publicación: | 21/11/2013 |
| Alcance geográfico: | Local |
| Publicado en: | Venezuela |
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| Resumen: | La vida en sociedad requiere cada vez más y mayor organización, debido a que se enfrenta en la actualidad a un mundo pluripolar que presenta desafíos y exigencias, por lo cual la reconversión de la sociedad debe venir de la educación asistida. Los autores base para la actualización y rediseño fueron básicamente los trabajos de Benavides, Ernesto (México), la constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el Plan Prospectivo de la Secretaria de Cultura del Estado Zulia. En este trabajo se utilizo como base una propuesta hecha por la Secretaría de Cultura de la Gobernación del Zulia en el marco de modernización coordinada por su Dirección Académica y la Fundación de Estado para la modernización de la Administración Pública. Se realizo una revisión documental de tipo analítica-descriptiva y se generó un marco conceptual de tipo legal, amparado en las exigencias del desarrollo social endógeno de la República Bolivariana de Venezuela. El resultado de la investigación fue un Programa Curricular para una Escuela de Ciudadanía para el Estado Zulia |
