Proyecto: Cuenta quien cuenta
  • Lugar:
    Paysandú, Uruguay.
  • Organización:
    Intendencia de Paysandú.
  • Desafío:
    Disminuir el índice de repitencia (del 25%) de los alumnos de primer grado en las escuelas, relacionado principalmente con limitaciones de comprensión lectora.
  • Innovación social:
    Una metodología lúdica que incorpora a las familias y a los docentes en el desarrollo de hábitos de lectura, incentivando en primer lugar a los adultos para que se conviertan en los vehículos que enseñan a los niños y niñas el gusto por la lectura.
  • Lecciones aprendidas:
    Es posible involucrar a las propias familias, incluso mediante procesos de alfabetización cuando es necesario, como un canal privilegiado para mejorar los hábitos y comprensión de lectura en los niños y niñas. Se trata de “aprender jugando”, incluso para los adultos.
  • impacto:
    Desde el 2006, se han formado más de 90 docentes y atendido a más de 500 familias y a unos 1.600 niños. Según una encuesta de la Intendencia, un 79% de las familias reporta leer más; un 82% que sus hijos leen más. El 93% de los docentes ha participado en los talleres para profesores.
  • Contacto :
    Email : mario.cordoba@paysandu.gub.uy
    Web :